摘要
随着人们物质生活水平的提高,人们对于精神世界的建设和追求也有了新的要求,公共艺术教育为满足人们日益增长的精神文化需求应运而生。就现阶段社会文化环境对公共艺术教育所具有的功能价值进行探究,并结合相关教育教学理论,对目前公共艺术教育的实现方法和途径进行分析和解答,希望能够对公共艺术教育的拓展起到帮助。
出处
《中国校外教育》
2018年第3期12-12,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
阜阳幼儿师范高等专科学校2016年度高校人文社会科学一般项目
项目名称<困境与反思:艺术教育特色化路径研究--基于社团文化为视阈的思考>
项目编号:SK2016015