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浅析小学数学教学中培养学生倾听能力的策略
被引量:
5
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摘要
针对小学数学教学中培养学生的倾听能力进行相应的分析,并提出提高小学数学教学中培养学生倾听能力的有效对策,进而使得小学数学的教学效率、教学质量得到有效的促进,同时也使学生的学习效率得到进一步提高。
作者
徐厚英
机构地区
山东省临沂第二实验小学
出处
《中国校外教育》
2018年第3期47-48,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学教学
学生
倾听能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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