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浅谈初中学生数学思维能力的培养
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摘要
数学教学与思维的关系十分密切,数学教学就是指数学思维活动的教学。数学教学实质上就是学生在教师指导下,通过数学思维活动,学习数学家思维活动的成果,并发展数学思维,使学生的数学思维结构向数学家的思维结构转化的过程。
作者
马建华
机构地区
甘肃省临夏市第三中学
出处
《中国校外教育》
2018年第3期87-87,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
数学教学
思维能力
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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