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试论小学数学情景教学的应用现状、问题与构建方法
被引量:
17
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摘要
在教育改革发展浪潮中,情境教学不断出现在小学数学课堂中,极大地提高小学数学教学有效性。在小学数学教学中,教师要准确把握情境教学应用中的各类问题,将其灵活应用到教学各环节中,科学构建数学情境教学课堂,在多样化数学情境中不断促进学生思维发展。因此,从不同角度入手客观阐述了小学数学情境教学的应用现状、问题和构建方法。
作者
房燕
机构地区
山东省淄博市周村区北门里小学
出处
《中国校外教育》
2018年第3期107-107,121,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学
情境教学
应用现状
问题
构建方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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