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小学英语课堂教学评价方法探析
被引量:
2
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摘要
针对教学目标的实践程度来做出的价值评判就是教学评价。其不仅仅是一种教学方式,同时还是对于学生的成长记录。在我国新课改的前提下,应该重视和加强课堂教学评价的诊断,激励和引导作用。树立一个正确的评价观,将课堂教学重点从教师完成任务转变为重视学生基础的构建。
作者
吕月红
机构地区
湖北省枝江市团结路小学
出处
《中国校外教育》
2018年第3期138-139,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学英语
教学评价
激励
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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