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音乐活动中运用肢体语言进行师幼互动的实践研究 被引量:1

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摘要 肢体语言在师幼互动中非常重要,而幼儿园的音乐活动离不开肢体语言的运用。恰当地运用肢体语言,能更好地提升教学效果和师幼互动的有效性。本文将从音乐活动中肢体语言的作用、设计以及具体形式三个方面进行阐述。
作者 林琅
出处 《华夏教师》 2018年第7期18-20,共3页

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