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在历史教学中,“材料研读”板块的作用 被引量：1

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摘要 国家统编的人教版七年级历史教材(新版)在课本模块上有些调整,其中加入了一个崭新的板块——"材料研读",而且新一轮课改要求初中教学要从教师的全方位"完全讲授"转化为以教师的讲和学生的自学相结合的形式,那么新板块与课改要求如何结合成为教师关注的重点。本文肯定了新课本中"材料研读"板块设置的合理性,并对其在具体历史教学过程中起到的起承转合的作用进行了探讨。
作者 郭清
机构地区 福建省龙岩市第八中学
出处 《华夏教师》 2018年第7期28-29,共2页
关键词 历史教学 材料研读
分类号 G633.51 [文化科学—教育学]
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参考文献4

二级参考文献7

  • 1中华人民共和图教育部制定.《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》[M].北京师范大学出版社,2001年..
  • 2.《普通高中历史课程标准(实验)》[M].人民教育出版社,2003年..
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  • 5郑师渠.《历史》七年级上册[M].北京出版社、北京师范大学出版社,2002年..
  • 6粱一鸣 叶小兵 李俊才.《互动中国历史》第二版[M].香港文达出版公司,2003年..
  • 7朱汉国.《历史》七年级上册[M].北京师范大学出版社,2002年..

共引文献37

引证文献1

华夏教师
2018年 第7期

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