期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
做一名德才兼备,有温度的教师
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为一名教师,其最根本的任务和职责就是立德树人,为了能很好地完成这一光荣而艰巨的任务,我们教师必须有坚定的政治立场,高尚的情操,正确的人生观、世界观和价值观,同时还应具有全面的知识储备,以适应现代教育的需求。除此之外,因为我们面对的是一个个活泼可爱的孩子,要想高质量地完成好教育教学任务,教师还必须是一个有温度的教师,能够给予学生更多的细心、耐心、爱心和关怀,以赢得学生的爱戴和喜欢,从而实现"亲其师,信其道"。
作者
贾汉坤
机构地区
江苏省睢宁县古邳镇中心小学
出处
《华夏教师》
2018年第7期92-93,共2页
关键词
教师素养
德才兼备
温度
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
何希.
中学生偶像崇拜的调查分析[J]
.成功,2009(3):159-160.
被引量:5
2
岳晓东.
论偶像—榜样教育[J]
.中国教育学刊,2004(9):17-20.
被引量:95
3
汤彩云.
播种爱,收获爱[J]
.湖南教育(语文教师),2008(3):40-40.
被引量:1
4
林坚文.
高素质教师的素质要求[J]
.教育科研论坛,2010(1):82-82.
被引量:1
5
韦云成.
寻找有温度的德育[J]
.中国德育,2012,7(11):37-38.
被引量:3
6
冯秀军.
现代学校德育环境的生态建构[J]
.教育研究,2013,34(5):104-111.
被引量:44
引证文献
2
1
李仲辉.
学校德育融入“温度”元素的研究与实践[J]
.成才之路,2019(10):11-13.
2
徐国金.
教师也应成为学生心目中的偶像[J]
.安徽教育科研,2021(33):125-126.
1
孔德华.
探究小学班主任如何管理好班级[J]
.东西南北(教育),2018(2):136-136.
2
Melvyn Braggl,卢青亮.
英国的帽子文化[J]
.英语学习,2018,0(6):8-13.
3
黄琳琰.
谈素质教育的内涵情感教育[J]
.克拉玛依学刊,2005,8(6):99-100.
4
李贺文.
赤兔[J]
.散文百家,2018,0(5):35-38.
华夏教师
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部