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学生成长评价方式的创新与实践
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摘要
百年大计,教育为本。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了"优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量"的工作方针,强调"把育人为本作为教育工作的根本要求。要求以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。"
作者
郭永波
机构地区
广东省潮州市湘桥区昌黎路小学
出处
《华夏教师》
2018年第8期25-26,共2页
关键词
成长评价方式
学生
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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