如何提高小学语文教学的有效性

随着社会对全面人才需求的提高,即使是语文这一单独的学科其目标也不再仅仅局限于基础知识方面,而是逐渐开始注重培养学生的综合能力。与此同时,由于小学生所特有的生理特点,他们在学习语文的过程中会有一定的困难,特别是在培养语文综合能力方面。因此,语文教师在教学的过程中就需要不断探索有效的语文教学手段,下文将从三个方面具体分析:师生关系、课堂气氛、实践教学。