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新课改下高中数学直观想象教学
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摘要
随着我国综合实力的不断增强,高中不能仅注重对知识的教学,同时还要注重针对学科的核心素养进行有效的训练,帮助学生对知识进行有效的掌握,同时促进学生的全面发展。随着新课改的实施,高中数学在进行知识教学的过程中对数学核心素养的渗透也是教师教学中的重点。针对数学教学,其核心价值观中的直观想象能够促进学生对客观事物的正确认识,几何知识的教学活动是对学生直观想象训练的最佳载体。
作者
罗建雄
机构地区
浙江省丽水市遂昌县职业中等专业学校
出处
《华夏教师》
2018年第8期57-57,共1页
关键词
几何
高中数学
直观想象
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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