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改革作业策略,提高教学质量

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摘要 课堂是实施素质教育的主阵地,作业是对课堂教学的反馈,它是检查教学效果的重要手段。怎样调动学生做作业的积极性,有效地提高教学质量,是我们应该思考解决的问题。
出处 《华夏教师》 2018年第8期67-67,共1页
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