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环境设计室内设计方向专业课程主题式教学方法研究

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摘要 文章分析了环境设计室内设计专业具体教学中存在的问题,提出了采取主题式教学策略,加大设计主题、空间尺度、细节、空间意境艺术氛围等方面训练,可以帮助学生有针对性地学习和掌握专业知识,培养学生文化底蕴,提升学生专业素养。
作者 莫青凤
出处 《发明与创新(初中生)》 2018年第2期31-31,共1页

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