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“SPOC+翻转课堂”模式在高职计算机专业教学中的应用分析 被引量:2

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摘要 在当前的高职计算机专业教学过程中,需积极采取切实有效的教学模式,应对当前教学中存在的一些问题,提升学生学习兴趣,促进学生更好地掌握相关知识。“SPOC+翻转课堂”模式有效融合了新型科技,并适用于移动技术和物联网技术发展背景,对现阶段高职计算机专业教学具有重要的意义。文章阐述了在高职计算机专业教学中运用“SPOC+翻转课堂”模式的重要意义,并对其具体应用情况进行了全面细致的分析。
作者 刘伯忠
出处 《发明与创新(初中生)》 2018年第2期38-39,共2页
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二级参考文献32

共引文献96

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