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基于高考制度改革的高职院校分类招生考试的思考
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1
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摘要
高考是我国教育体系中的一个重要环节,是高校录取学生的重要参考,有强烈的导向功能。文章简单阐述了我国现行的高考制度,并对高考制度改革基础上的高职院校分类招生考试模式进行分析与探讨,旨在促进高职院校招生工作的开展。
作者
郭昊
机构地区
安徽审计职业学院
出处
《发明与创新(初中生)》
2018年第2期62-62,共1页
基金
2015年人文社科项目“制度逻辑和实践效果比较下的高职院校自主招生现状分析”(SK2015A645)
关键词
高考制度
高职院校
分类招生
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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发明与创新(初中生)
2018年 第2期
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