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适我的写作方式:教师真性成长的多选题

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摘要 适切自我的写作方式,是一道道多选题:找寻适我的选题方式——“散点布排”与“长续接力”;找寻适我的启动方式——“理论起步”与“实践探索”;找寻适我的建构方式——“框架填空”与“散点聚合”;找寻适我的打磨方式——“完形模式”与“亮化语言”;找寻适我的动力方式——“长线作战”与“短兵相接”。适合的才是最好的。只有贴近自己做出最明智的选择,才能找到适我的写作方式,才能探察到真性成长的正确路径。
作者 朱国忠
出处 《江苏教育》 2018年第22期20-22,共3页
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