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摘要 庄永洲热爱教育事业,潜心研究语文教学,将语文教学融入自己的生命历程,把爱贯穿于语文教学的全过程。他抓住语文学科的特点,注重对学生语言文字学习能力的培养,学生的语文学习个性飞扬,效果显著。经过多年的历练,他形成了“质朴自然,亲和有力,合作和谐,情趣高效”的语文教学风格。他自幼学习书法,长期研习颜真卿、苏东坡等书体,楷书风格厚重平稳,行书灵动又不失稳重。2017年参加由中国书法家协会组织的全国书法教师培训班取得结业证书。
作者 庄永洲
出处 《江苏教育》 2018年第21期81-81,共1页
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