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以生为本:最重要的是真践行——参访加拿大基础教育随感

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摘要 基础教育的目标在于培养学生解决问题能力、创新能力、创造力、沟通能力、团队合作能力等。对于这种以学生健康成长、健全发展和未来幸福为本的教育理念,重要的是真践行。
作者 廖海燕
出处 《江苏教育》 2018年第18期77-78,共2页

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