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厘清“元典教育”内涵推进学校教改实践
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摘要
新时代孕化新教育,新时代需要新学校。责任和使命的驱使,江苏省运河高等师范附属小学于2017年启动实施了以“守正出新,质朴求真”为内涵的“元典教育”改革实践。学校将科学构建学校的改革理念和实践体系作为图“新”之要,建构新理念,提出新主张,确立新追求,实施新管理,迈上新征程,实现新愿景,打造“新学校”。
作者
谭运明
机构地区
江苏省运河高等师范附属小学
出处
《江苏教育》
2018年第18期90-91,共2页
关键词
元典
学生成长
教育生态
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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