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罗村咏春文化与学校体育教学整合的探索
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摘要
文章以罗村咏春文化为支点,意在学校教学中传承独具文化底蕴的咏春健身操,并与学校实际相结合,形成富有特色的学校体育教学特色文化。学校将具有特色的自编的咏春健身操在全校的大课间实施推广,让学生在传承文化的同时,感受传统文化的博大精深及达到强身健体的作用。传承中华武术优良传统,弘扬民族爱国主义精神,不仅让小学生的体魄得到强壮,也必定能让小学生精、气、神得到孕育,将为小学生的终身幸福奠基。
作者
严胜有
机构地区
广东省佛山市南海区狮山镇罗村实验小学
出处
《求知导刊》
2018年第6期11-14,共4页
关键词
咏春文化
咏春健身操
有效整合
学校体育教学特色文化
分类号
G852.1 [文化科学—民族体育]
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