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士官教育中高等数学课程教学模式改革路径分析
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摘要
文章主要分析了士官在进行高等数学学习中存在的一些问题,根据他们的问题提出了士官教育高等数学教学模式的改革路径,希望在士官教育中,要以更加科学的教育形式促进他们数学水平以及综合素质的快速提升,为士官获得更好的发展前途奠定坚实的基础。
作者
廖毕文
刘俊
张敏
机构地区
陆军工程大学军械士官学校
出处
《求知导刊》
2018年第6期132-132,共1页
关键词
士官教育
高等数学
教学模式
改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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