基于校企合作的汽车零部件企业技术人才培养模式探索与实践--以湖南工学院与宁波爱立德汽车部件有限公司校企合作为例

随着我国汽车产业的高速发展,汽车零部件企业对技术人才的需求也在快速增多。在这样的背景下,应用型高校需要在学生培养方面加强与汽车零部件企业合作,共同协作培养出企业所需的人才。文章以湖南工学院(以下简称“我院”)与宁波爱立德汽车部件有限公司校企合作为例,介绍了利用校企合作模式培养汽车零部件企业技术人才的实践探索。校企合作模式有利于实现企业、学校和学生的三方共赢,符合应用型高校的办学理念和应用型人才的培养目标。