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翻转课堂蕴涵的教学理念分析 被引量:1

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摘要 翻转课堂蓬勃发展为中小学教育乃至高等教育均注入了新活力,激发了翻转课堂教学理念的形成。结合翻转课堂的特征,在已有案例基础上,从注重教育的人本化、尊重学生主体价值、激发学生创造力、实现教育公平、提升家庭监督参与度五个维度进行分析,以期为翻转课堂在教育领域的进一步发展提供借鉴。
作者 任珊 胡凡刚
出处 《软件导刊.教育技术》 2018年第3期18-20,共3页 Software Guide
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参考文献5

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