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让阅读在课堂上真正发生——以The Rare Red Wolf教学为例

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摘要 一、文本解读及学情分析The Rare Red Wolf是一篇演讲稿,属于应用体裁文本。文章介绍了美国珍稀动物红狼的生存现状、生活习性及面临的危机,呼吁人们帮助红狼。文本的内在逻辑是:红狼目前主要生活在动物园和保护区里,但它们习惯长途跋涉觅食,因此需要把它们放养到国家公园,这带来新的问题——照料幼狼需要的费用、灰狼和郊狼的进犯,呼吁人们捐款帮助。文本内涵是理解动物与人类是平等的。演讲稿具有互动性和鼓动性的特点,让听众(读者)更容易受到感染和鼓舞,从而增强演讲效果。
作者 冒晓飞
出处 《江苏教育》 2018年第27期28-30,34,共4页
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