“三课”推进语文名著阅读教学

2016年在初中阶段启用的语文部编教材对“名著阅读”提出了具体而深层次的要求,温儒敏主编强调,要“把培养阅读兴趣与习惯,当作语文教学的头等大事”。名著阅读对于初中生来说是一种享受,也是一种情怀,为学生打开名著阅读之窗,带领学生激情昂扬地进入名著天地是时代和语文教育改革赋予教师的使命。本学期笔者从学生实际出发,对名著阅读教学做了以下尝试: 1.设计新颖的名著阅读引读课,营造阅读氛围。