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为提升学生科学素养而教 被引量:2

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摘要 中学生物学教学应致力于提升学生的科学素养。具体而言,可采取凸显学科思想教育、教给学生解决问题的方法、关注情感态度价值观的养成、联系实际培养科学素养等教学策略。
作者 王荐
出处 《江苏教育》 2018年第27期71-73,76,共4页
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