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以结伴式学习引领英语课堂教学变革 被引量:2

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摘要 学生的英语语言能力、思维品质、文化品格等核心素养的发展,需要教师重视教学方式的变革,关注学生学习方式的优化。结伴式英语课堂的特点是在结伴式学习教学主张的引导下,通过结伴时机、结伴对象、结伴形式的创新,变革英语课堂,提升学生的英语核心素养。
作者 赵莉花
出处 《江苏教育》 2018年第25期16-18,21,共4页
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