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用“心”绘就幸福蓝图

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摘要 江苏省昆山震川高级中学自创办以来就高度关注学生心理健康教育。2013年,学校成功申报了江苏省“积极心理教育”课程基地。在此基础上,2015年,“基于移动互联网和大数据技术的学生学业心理数据库的建设与使用”这一省基础教育前瞻性教学改革实验项目立项,为学校全方位、高平台推进心理健康教育提供了契机。积极心理学认为,每个人的心灵深处都有一种自我实现、自我发展的需要,这种需要会催生人内在的积极力量和优秀品质等人类赖以生存和发展的核心要素。
作者 吴继霞
出处 《江苏教育》 2018年第24期29-30,共2页
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