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“偷”心
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摘要
体育课后,小陈顶着一额头细密的汗珠,神色慌张地来到办公室,紧张兮兮地对我说:“老师!小娟放在桌肚里的钱丢了!”哦,原来是丢钱了,这点小问题还不是张飞吃豆芽——小菜一碟!我心里一边盘算着,一边连珠炮般地问小陈几个关键的问题:小娟的钱放哪里了?丢了多少?什么时候丢的?你有怀疑对象吗?小陈一一回答完毕后,我又让他把当事人小娟叫过来,把刚才的话问了一遍,除了丢钱的时间点确认在体育课结束后这段时间里,我并没有得到什么有用线索,所说的几个怀疑对象也没有十足把握。
作者
徐文强
机构地区
江苏省昆山市张浦镇第二小学
出处
《江苏教育》
2018年第23期70-71,共2页
关键词
班主任工作
突发事件处理
教育反思
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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