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人文素养视角下的“英语国家文化”课的课程定位研究
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摘要
英语教学中的文化教学旨在帮助学生了解英语国家的社会与文化,如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识,用英语载体了解西方文化知识,开阔学生的视野,扩大学生的知识面。在教学实践中,融入中国文化的教学元素,通过中西方文化的比较对比,更好地提高学生跨文化交际能力和文化思考力,加深学生对中国文化的了解和热爱,更好地为"中国文化走出去"的战略提供人才保障。
作者
郭爱霞
机构地区
北京市石景山区业余大学
出处
《新课程研究(中旬)》
2018年第3期54-55,共2页
New Curriculum Research
关键词
人文素养
英语国家文化
跨文化交际
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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新课程研究(中旬)
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