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语文课程观视野下的课程整合新探
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摘要
语文课程是语文学科体系的有机架构,语文教师要有正确的语文课程观。现阶段课程整合一定程度上体现着语文课程的目标和要求,是实践语文课程的有效形式。
作者
李明超
机构地区
山东省青岛基隆路小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2018年第3期37-39,共3页
New Curriculum Research
关键词
语文课程
语文课程观
课程整合
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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