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小学识字教学的基本策略探赜 被引量:1

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摘要 识字是阅读和习作的基础,也是学生学习文化的开始,因而识字教学是小学语文教学的一个重点。进行识字教学策略研究,探索和总结出识字教学的基本策略,可以为语文教学取得实效奠定坚实的基础。
作者 石朝华
出处 《新课程研究(上旬)》 2018年第3期112-113,共2页 New Curriculum Research
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