中学图书馆读者服务工作实践探索

针对中学图书馆读者服务工作的现状,本文从加强图书馆服务人员的服务素养出发,坚持以人为本的志愿服务宗旨,帮助学生在图书馆借书的过程中感受到图书馆服务者的人文关怀,旨在图书馆工作人员的共同努力下,将初中图书馆打造成为真正面向学生服务的教学、科研辅助环境。