摘要
STEAM是一种重实践的超学科教育概念。水影画作为一种具有浓郁东方韵味的古老绘画形式,蕴含丰富的科学与艺术内涵。通过课程开发,将STEAM教育理念融入水影画教学中,让不同学科在交互碰撞中实现深层次教学,培养学生的综合素养。
出处
《艺术科技》
2017年第6期48-48,共1页
Art Science and Technology
基金
广东教育学会科技教育专业委员会2016年科技教育专项课题"水影书画在科技教育活动中的应用研究"(项目编号:2016ybkt30)
2017年度广东省基地客家研究院课题(17KYKT11)资助
