语文学科核心素养培育的课堂实践路径探析

语文一直都是教学中非常重要的学科,而该学科的教学并不是简单的字词掌握,也不是单纯的语句应用,更重要的是让学生获得综合能力的提升。这就让语文学科的核心素养培育显得极为重要,其是语文课堂教学目的的重要表现形式之一。基于此,本文就语文学科核心素养培育的课堂实践路径进行分析研究,以供参考。