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基于工作过程系统化高职艺术设计专业色彩课程教学设计
被引量:
2
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摘要
色彩课程是高职院校艺术设计专业的专业基础课,我们在色彩教学中经过多方面的实践与探讨,对课程进行了重新调整与设计。主要是根据工作过程系统化的有关理论,针对不同艺术设计专业特点和共性,将各种色彩教材中的教学内容进行了精心设计,以期提高学生的实际操作能力,并希望成为艺术设计专业课程改革的突破口。
作者
董兴鹏
机构地区
武威职业学院
出处
《艺术科技》
2017年第6期339-339,共1页
Art Science and Technology
关键词
艺术设计
色彩
教学情境
工作过程
分类号
TU984.2 [建筑科学—城市规划与设计]
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