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小学音乐课堂中听力训练的养成 被引量:1

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摘要 音乐是一门听觉艺术,它包含丰富的听觉信息,小学音乐课堂是养成学生聆听音乐的基础课堂,但很多的音乐聆听太过草率或太过不经心,周遭世界的美妙声响全被不留情地忽略掉。所以,学生的音乐听力训练势在必行,我们的音乐课堂应该更多一份听的责任,让学生能听、会听、爱听。
作者 步梦佳
机构地区 郭巷中心小学
出处 《艺术科技》 2017年第6期385-385,共1页 Art Science and Technology
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