小学美术课堂创意教学策略研究

随着素质教育的不断开展,我国的教育教学体系也逐渐摒弃了传统的课堂教学手段,而小学美术教育教学活动也逐渐引入了创意教学,创意教学可以帮助学生不断提升自身的审美观,让学生在学习的过程中不断掌握艺术欣赏能力,在实际的美术教学中,美术教师要对引用多媒体辅助教学设备,营造一个欢快、愉悦的美术教学课堂氛围,并在教学过程中充分尊重学生的意愿。此次主要针对小学美术课堂的创意教学展开讨论,对创意教学的教学策略进行系统的分析。