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初中物理实验教学有效性策略探究
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摘要
实验是物理教学的重要内容,通过物理实验能让学生更好地理解掌握物理知识,同时提高物理实验技能是培养学生物理学科核心素养的重要方法和途径,因此,需要教师在初中物理教学中加强实验教学。本文对提高初中物理实验教学的有效性策略进行了讲述。
作者
向章华
机构地区
四川省自贡市富顺第二中学校
出处
《神州》
2018年第12期141-141,共1页
关键词
初中物理
实验教学
有效性
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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