科学运用学案导学法 构建高效小学数学课堂

当前,教育课程改革日新月异,各式各样的教育方法和模式不断涌现出来,处在课堂之中的教师不时在思索:为何尽管教师和学生共同努力,教学效果仍然不甚显著呢?这一情况从根本上说表明了教师在课堂教学时的行为方法起效甚微,持续不断的教学实验与实践发现了提高课堂教学效率的一大重要方法——学案导学法。