期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例谈剑桥小学英语课堂教学的实施策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《义务教育英语课程标准》指出:教学中,教师应当以学生为本,面向全体学生,关注个体差异。以学生为本和面向全体学生为其根本所在,并以此为指导思想进行课堂教学活动的设计和实施,总结出多项课堂教学实施策略。
作者
胡凯
机构地区
湖北省武汉市黄陂区前川街第五小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2018年第2期73-74,共2页
New Curriculum Research
关键词
以生为本
面向全体
课堂教学
实施策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
李淑英.
落红不是无情物 化作春泥更护花——刍议小学英语课堂教学活动设计的有效实施[J]
.文理导航,2013(27):80-80.
被引量:1
1
张菊英.
以“集体创作”促“个人写作”——小学英语单元话题作文写作训练途径之一[J]
.新课程,2017,0(31):12-13.
2
袁勰婧.
让小学数学活动服务于学生更好的学——以《可能性及可能性的大小》的引入教学为例[J]
.启迪与智慧(中),2017,0(11):45-45.
被引量:1
3
黄茜.
一次会话教学的磨课经历与反思[J]
.中小学外语教学(下半月),2017,40(11):18-21.
4
徐成中,董成勇.
例谈从模仿到掌握的过渡[J]
.高中数学教与学,2017,0(10X):23-24.
5
杨伟,钱昇.
高校创新创业教育生态系统的构建策略研究[J]
.杭州电子科技大学学报(社会科学版),2017,13(4):69-74.
被引量:11
6
成瑶.
弘扬“工匠精神” 创新德育活动[J]
.考试周刊,2018,0(49):12-12.
被引量:1
7
贾珍珍.
体育课安全事故的原因及学生自我保护能力的培养[J]
.新西部(中旬·理论),2018(4):153-154.
被引量:1
8
郑晓倩.
小学高年级语文导学提纲可以这样设计一以《纪昌学射》导学提纲为例[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2018,0(1):76-77.
被引量:1
新课程研究(下旬)
2018年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部