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新高考模式下的高中地理教学研究

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摘要 新一轮的高考改革已逐渐渗透到学生的日常学习中,对于高中地理教学而言,新高考能够有效地提升地理的学科地位,引导学生的个性化发展。本文就新高考模式对地理学科产生的影响进行分析,并就此提出对策,希望对相关教育工作者提供参考性建议。
作者 白续远
出处 《新课程研究(下旬)》 2018年第2期87-88,共2页 New Curriculum Research
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