批判性思维视域下历史“问题意识”的养成

在历史学科高考的复习与应试训练中,有意识地进行批判性思维的训练,养成学生的问题意识,非常重要且很紧迫。中学历史教师应当通过创设合理的问题情境,训练学生学会突破思维定势、掌握正确的逻辑推演方法,不仅敢于思考,还要善于思考;如果有可能,还要逐渐总结出一些追问的基本范式,以养成良好的问题意识,培养受用终身的核心素养。