期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
当前中学化学教学存在的问题、原因及对策
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着中学化课程改革的不断推进,中学化学教学取得了很大的成就,但是也存在不少问题。文章阐述了当前中学化学教学存在的主要问题,分析了其背后的原因,最后提出了若干解决策略。
作者
张协文
机构地区
长汀县第二中学
出处
《福建基础教育研究》
2018年第4期116-117,共2页
关键词
中学化学
课堂教学
实验教学
改进策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
67
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
3
1
赵华.
高中化学实验教学的问题与对策[J]
.化学教育,2013,34(9):53-56.
被引量:37
2
阮方来,熊言林.
试谈目前中学化学实验教学中存在的问题和对策[J]
.化学教育,2008,29(9):5-7.
被引量:19
3
杨会勤,周青.
化学探究性实验教学中的问题与对策[J]
.中学化学教学参考,2008(3):12-13.
被引量:14
二级参考文献
10
1
赵华.
网络探究课:高三化学复习课的新模式[J]
.化学教育,2005,26(7):49-52.
被引量:5
2
李新玲.十年课改说成败[N].中国青年报,2011-10-20(03).
3
朱婧.高中化学必修1实验教学的现状与思考.长春:东北师范大学硕士学位论文,2009.
4
赵华.
化学课堂教学模式重构的冷思考[J]
.中学化学教学参考,2010(6):3-6.
被引量:17
5
熊言林.
中学化学实验教学中的问题与思考[J]
.化学教育,2011,32(2):5-8.
被引量:22
6
靳莹,李颖.
对天津市化学实验教学研究现状的调查分析[J]
.化学教育,2011,32(7):45-47.
被引量:5
7
赵华,陆建军.
提升高三化学复习课效益的几点思考[J]
.化学教育,2011,32(9):42-45.
被引量:13
8
杨明生,关强.
中学化学实验教学研究的现状分析报告[J]
.化学教育,2012,33(1):57-59.
被引量:26
9
雷宇,张文华,刘晓宇.
湖北省高中新课程化学实验教学现状的调查与研究[J]
.化学教育,2012,33(2):54-56.
被引量:6
10
吴峰,魏香三,熊言林.
高中化学“学生实验”教学现状与对策[J]
.化学教育,2013,34(1):62-64.
被引量:10
共引文献
67
1
范士旺.
初中化学实验改进初探[J]
.新智慧,2019,0(24):109-109.
2
李海霞.
浅析中学化学实验教学中存在的问题与相应对策[J]
.数理化解题研究,2020,0(9):95-96.
3
王芳通,李睿峰.
刍议微课在高中化学实验教学中的应用[J]
.宁夏教育科研,2019,0(1):45-46.
被引量:3
4
汪雅洁.
高中化学实验教学存在的问题及对策探讨[J]
.南北桥,2019,0(17):159-159.
5
周晓华.
加强化学实验教学,培养学生综合能力[J]
.甘肃联合大学学报(自然科学版),2012,26(S1):65-66.
6
熊言林.
化学教研成果转化的理论与实践[J]
.化学教育,2009,30(2):43-45.
被引量:6
7
包朝龙,郑志信.
《实验化学》模块教学困惑及其对策[J]
.现代中小学教育,2009,25(7):59-61.
被引量:5
8
王丽娜.
浅析幼师化学实验教学中存在的问题及应对策略[J]
.科技信息,2009(8):231-231.
被引量:2
9
包朝龙.
“实验化学”模块教育价值分析与教学尝试——以苏教版《实验化学》为例[J]
.化学教育,2009,30(8):18-21.
被引量:7
10
柏品良.
农村初中化学实验教学的现状及对策[J]
.化学教育,2010,31(2):61-64.
被引量:11
同被引文献
1
1
丛晓雨,荣凤新,顾佳丽.
高中化学学习难点分析和教学策略研究——以化学反应速率和化学平衡模块为例[J]
.山东化工,2021,50(2):230-231.
被引量:4
引证文献
1
1
袁琼玲.
高中化学反应原理教学中问题推进教学的实践探析[J]
.高考,2021(29):61-62.
被引量:3
二级引证文献
3
1
岳沭宁.
关于高中“化学反应原理”建模教学的实践[J]
.数理化解题研究,2022(15):122-124.
被引量:3
2
岳沭宁.
高中化学情境教学的实践——以“化学反应原理”为例[J]
.数理化解题研究,2022(30):119-121.
被引量:3
3
杨美华.
高中化学教学中建模思想的应用——以“化学反应原理”教学为例[J]
.数理化解题研究,2023(18):98-100.
福建基础教育研究
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部