高校体育中的德行教育思辨

体育运动是德育教育的最好载体,是高校大学生身体感知德育教育的最好平台。本文结合我国对体育发展的总体方针及高校体育的独特功能,从社会德行教育角度出发剖析高校体育德行教育的根源、方式和要素,依据高校体育的育人过程和认知过程构建德行教育“三位一体”的建设模式,从而为高校体育的德育教育提供参考依据。