期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探讨高中英语教学中学生创新思维能力的培养
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在学生最为关键的高中英语学习中,依然存在各种的问题,这些都是阻碍学生创新思维能力培养的关键点。结合从教经历,对高中英语教学中如何培养学生的创新思维能力,提出了几点意见和建议,希望对于我国的英语教学特别是对学生创新思维的养成,有一定的促进作用。
作者
刘瑞义
机构地区
潍坊〈上海〉新纪元学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第3期101-101,105,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
高中英语教学
学生
创新思维
问题
措施
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
48
同被引文献
10
引证文献
4
二级引证文献
7
参考文献
3
1
李爽.
高中英语阅读教学中学生的批判性思维能力培养研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2017,33(5):339-340.
被引量:19
2
章策文.
高中英语阅读教学中学生思维能力的培养策略[J]
.英语教师,2016,16(22):132-134.
被引量:23
3
田金茹.
中学英语教学中学生创新思维能力的培养[J]
.教育教学论坛,2012(14B):76-77.
被引量:14
二级参考文献
10
1
李瑞芳.
外语教学与学生创造性和批判性思维的培养[J]
.外语教学,2002,23(5):61-65.
被引量:164
2
刘伟,郭海云.
批判性阅读教学模式实验研究[J]
.外语界,2006(3):14-18.
被引量:136
3
郭鸿.中学英语教学中如何培养学生的创新思维能力[J]校本研究,2008(08).
4
白宇.浅议如何在中学英语教学中激发学生创新思维[J]科教文化,2009(27).
5
王祥兵,刘晶.
培养英语专业学生批判性思维能力的探索[J]
.高等教育研究学报,2008,31(4):92-93.
被引量:35
6
盛怀甲.
中学英语教学中如何培养学生的创新思维[J]
.教育革新,2009(12):24-24.
被引量:3
7
丁干诚.
浅谈中学英语创新教育[J]
.科技信息,2009(35):339-339.
被引量:3
8
吴夏芸.
批判性思维能力在大学英语阅读教学中的培养[J]
.辽宁行政学院学报,2011,13(8):130-132.
被引量:15
9
程晓堂.
英语学习对发展学生思维能力的作用[J]
.课程.教材.教法,2015,35(6):73-79.
被引量:345
10
程晓堂,赵思奇.
英语学科核心素养的实质内涵[J]
.课程.教材.教法,2016,36(5):79-86.
被引量:1812
共引文献
48
1
王俏.
关于高中英语教学中学生创新思维能力的培养[J]
.中学生英语,2020,0(4):88-88.
被引量:2
2
李春花.
英语阅读教学中的批判性思维渗透[J]
.新智慧,2019,0(31):121-122.
3
梁荷秀.
高中英语阅读教学中学生评判性思维能力的培养[J]
.当代教研论丛,2020(7):98-99.
被引量:1
4
范海英.
高中英语教学中学生创新思维能力的培养方案分析[J]
.新东方英语(中学版),2019,0(9):13-13.
5
黄国宝.
高中生英语阅读思维品质的培养策略[J]
.中国校外教育,2017,0(A01):236-238.
6
陈红芳.
高中英语阅读教学中培养学生系统思维能力的策略探索[J]
.新东方英语(中英文版),2019(8):4-5.
7
祖倩.
浅谈如何在中学英语教学中培养学生的创新思维能力[J]
.俪人(教师),2015(2):52-52.
8
翁昌莲.
英语教学中学生创新思维的培养[J]
.求知导刊,2016(4):103-103.
9
曹辉.
小学英语教学中学生创新思维的培养[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(13):39-40.
被引量:1
10
仲晶晶.
关于高中英语阅读理解教学中的猜探法研究[J]
.文理导航,2017,0(31):28-28.
被引量:1
同被引文献
10
1
梅学芳.
以创新提问为支架培养批判性思维[J]
.中小学外语教学,2015,38(7):14-17.
被引量:29
2
赵建群,刘华.
浅议培养学生的创新思维能力在高中英语教学中的作用[J]
.课程教育研究,2016,0(16):94-94.
被引量:5
3
徐菲.
基于培养英语核心素养的高中报刊阅读教学设计研究[J]
.海外英语,2018(7):32-34.
被引量:3
4
单岚岚.
在英语阅读教学中培养学生的思维品质[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(5):134-135.
被引量:15
5
张晓芮,孙先洪.
高中英语阅读中批判性思维的培养[J]
.白城师范学院学报,2018,32(5):83-87.
被引量:3
6
穆晓艳.
如何让高中英语阅读课堂“活”起来[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(3):78-78.
被引量:2
7
刘江峰.
高中英语阅读教学中评判性思维能力培养探索[J]
.学周刊,2018(15):126-127.
被引量:5
8
赵辉.
高中英语教学中学生创新思维能力的培养[J]
.黑河教育,2018(9):40-41.
被引量:10
9
雷莉.
中学英语课堂教学中学生创新思维能力培养策略探究[J]
.英语教师,2019,19(11):135-138.
被引量:3
10
陈琳.
颂“学生发展核心素养体系”[J]
.英语学习,2016,0(1X):5-6.
被引量:162
引证文献
4
1
翁丽媛.
浅析高中英语教学中学生创新思维能力的培养[J]
.新东方英语(中学版),2019(12):123-123.
被引量:1
2
窦海芹.
基于思维品质培养的高中英语阅读教学设问策略探究[J]
.英语教师,2018,18(15):74-76.
被引量:6
3
赵承.
在阅读中“引燃”学生的创新思维[J]
.新课程导学,2019,0(36):22-22.
4
杨俐.
浅谈如何在高中英语阅读教学中培养学生的思维品质——以2018年湖南省湘潭市新视野赛课Unit 3“Looking good,feeling good”为例[J]
.考试周刊,2019,0(33):116-116.
二级引证文献
7
1
陈尚萌.
思维品质目标下的高中英语阅读教学问题设计[J]
.当代家庭教育,2022(24):224-226.
被引量:1
2
孙丽红.
基于思维品质培养的高中英语阅读教学探究[J]
.校园英语,2019,0(10):134-135.
被引量:1
3
陈凤.
高中英语阅读教学培养学生思维品质的策略研究[J]
.校园英语,2019,0(29):121-121.
4
郝扬.
关于高中英语阅读教学中批判性思维培养的探究[J]
.校园英语,2019,0(26):134-134.
5
顾金华.
高中英语阅读教学中学生逻辑思维能力的培养途径探究[J]
.英语广场(学术研究),2020(2):97-98.
被引量:5
6
张昀.
浅谈高中英语教学如何培养学生的创新思维[J]
.发明与创新(初中生),2021(7):105-106.
被引量:1
7
何丰君.
基于思维品质培养的高中英语阅读教学策略研究[J]
.学周刊,2024(20):59-61.
1
唐丽华.
关于聋哑儿童教育的探究[J]
.成功,2017(20):179-179.
2
马俊萍.
中职学校年轻教师树立威信的策略[J]
.教育艺术,2018(3):70-70.
3
刘晓梅.
简谈“如何学好初中英语”——针对家庭与学校教育的思考[J]
.校园英语,2018,0(2):64-65.
4
编读往来[J]
.心理与健康,2005(5):45-45.
5
秦国清.
置身于“数学发现”的旅程[J]
.江苏教育,2018,0(14):38-38.
中国校外教育(上旬)
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部