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浅议提高小学语文课堂教学有效性的策略 被引量:1

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摘要 语文课堂教学是教师传播语文知识的主要阵地,同时也是学生们获取语文知识的主要途经。在教学中,因此提高教学效率,提高教学有效性,不但要保证教师教的效率,更要保证学生学的效率。因此,建立平等的师生关系非常重要,进行才能使学生们喜欢上语文这门课,才能使在自由的环境中养成独立思考的习惯,使他们意识到只要努力,就能取得较好的成绩。结合实践与大家共同探讨小学语文教学策略。
作者 王振华 张宁
出处 《中国校外教育(上旬)》 2018年第3期131-131,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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