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在素读中烹出语文的本味 被引量:1

Understanding the Original Flavor of Chinese in Plain Reading
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摘要 语文阅读教学应该秉承中华民族特有的语言文化内涵,架构起一种符合本民族文化吸纳传承与再生创新的教学理念体系和实践操作规范。语文阅读教学应坚持师本阅读,为目标达成奠基铺路;以读促悟,让语文素养落地生根;紧扣主旨,将文本价值准确呈现。 Chinese reading instruction should adhere to the unique Chinese cultural connotation to construct the system of teaching philosophy and practically operable standards,which are in conformity with Chinese culture.Chinese reading instruction should stick to teacher-based reading to pave the way for the goal fulfillment.Also,it should facilitate inspiration by reading to attain the formation of Chinese literacy.Meanwhile,it should closely revolve around the theme to accurately present the value of texts.
作者 陆云峰 LU Yun-feng(Nantong Tongzhou Center for Teacher Development,Nantong 226300,China)
出处 《江苏教育研究》 2018年第4期71-75,共5页 Jiangsu Education Research
基金 江苏省教育科学"十三五"规划2016年度重点课题"聚焦于理解与运用的语文素读教学实践研究"(B-b/2016/02/123)阶段研究成果
关键词 素读 师本阅读 语文教学 plain reading teacher-based reading Chinese instruction
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