摘要
微课在国内发展迅猛,大学英语课程微课开发为本已势危的大学英语课程带来些许生机。但从根本上说,大学英语课程微课开发仍然存在许多问题,主要表现在以下四个方面:其一是对微课开发的认识不足的问题;其二是微课开发的技术性问题;其三是微课开发的系统性问题;其四是微课开发与运用的结合问题。只有真正面对大学英语微课开发存在的四大问题,并着手研究和探索相应的解决方案、方法,将大学英语课程微课的主要问题解决以后,才有可能使得大学英语微课开发继续深入,实现翻转课堂,得到更好的教学效果。
出处
《创新与创业教育》
2018年第2期151-155,共5页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金
2015年度湖南省语言文字应用研究专项课题"以提升语言应用能力为目标的大学英语微课研究"(XYJ2015GB08)
2016年中南大学教育教学改革研究项目"大学英语课程教学微课发展研究"(2016JY58)
2016年中南大学外国语学院教学改革研究项目(外国语学院大学外语部)"‘以学习为中心’的微课教学模式研究"