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共享发展理念下大学生政治核心素养的研究

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摘要 “核心素养”的理念受到学界和业界的关注,并成为教育研究、教育实践和教育政策领域的重要课题。本文从大学生政治核心素养水平出发,结合十九大重点强调的共享发展理念,针对当前高校思想课程在培育学生政治核心素养的问题,通过改进课程内容、教学方法、授课模式、考评标准等方面,结合大学课程改革需要,提出建议。
作者 韩美琪
机构地区 天津师范大学
出处 《科教导刊（电子版）》 2018年第9期42-43,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词 共享发展 大学生发展 政治核心素养
分类号 G633.2 [文化科学—教育学]
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参考文献4

二级参考文献30

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共引文献1443

科教导刊（电子版）
2018年 第9期

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